Patrones sociolingüísticos del vocabulario disponible. Condicionamiento estratificacional de la capacidad léxica en la ciudad de Málaga (Proyecto CONSOLEX)
En este trabajo se avanzan los resultados más importantes del Proyecto de estudio de los Condicionantes Sociales del Léxico Disponible en la ciudad de Málaga. Proyecto de Investigación de Excelencia. Consejería de Ciencia e Innovación de la Junta de Andalucía. HUM-315, 2006-2009 (Ávila y Villena (eds.) 2010; Ávila y Sánchez 2011).
Gracias a los modelos de representación del vocabulario virtual basados en la teoría de los conjuntos difusos, el estudio de la situación de los hablantes en el continuo de centralización y descentralización en un centro de interés determinado permite calcular índices precisos de competencia léxica individual y aprovechar los resultados de las pruebas clásicas de disponibilidad léxica.
El efecto directo de las variables de posición social (especialmente el prestigio ocupacional y los estudios del individuo) en la capacidad léxica del hablante es, como se sabe, relevante. Sin embargo, la biografía social de los individuos establece vías de acceso a los mercados sociales y lingüísticos no directamente relacionadas con los conocimientos adquiridos en el período de educación formal. La capacidad de usar y reconocer léxico especializado actúa como una variable de intervención entre la educación del hablante y el tamaño y originalidad del vocabulario aportado por este en las pruebas de disponibilidad.
